La publicidad
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"Veo mucho potencial, pero está desperdiciado. Toda una generación trabajando en gasolineras, sirviendo mesas, o siendo esclavos oficinistas. La publicidad nos hace desear coches y ropas, tenemos empleos que odiamos para comprar mierda que no necesitamos. Somos los hijos malditos de la historia, desarraigados y sin objetivos, no hemos sufrido una gran guerra, ni una depresión. Nuestra guerra es la guerra espiritual, nuestra gran depresión es nuestra vida. Crecimos con la televisión que nos hizo creer que algún día seríamos millonarios, dioses del cine, o estrellas del rock. Pero no lo seremos, y poco a poco lo entendemos, lo que hace que estemos muy cabreados".
Brad Pitt (El club de la lucha)
Publicidad y consumo
"A partir de los años veinte se accede al consumo masivo de bienes y servicios. Entre las causas de tal advenimiento cabe señalar: los avances y mejoras tecnológicas, la producción masiva de objetos, principalmente aquellos ligados al hogar, los electrodomésticos, la publicidad como factor coadyuvante del deseo consumidor, ciertas innovaciones económicas, como la venta en los famosos "cómodos" plazos. La era de la abundancia y el galopante consumo se acercaban; la crisis de los años setenta y otras circunstancias frenaron tal ímpetu. Sin embargo, la incidencia en ciertos valores y actitudes se fue haciendo patente; así se acentuó la lógica del tener frente a la cultura del ser, la austeridad, el ahorro dejaron de considerarse valores positivos y su lugar va siendo ocupado por un cierto hedonismo de corte materialista, de la satisfacción de necesidades a la insaciabilidad de necesidades.
Ciertamente el consumo hunde sus raíces en un hecho incontrovertible, en algo muy real, como son las necesidades humanas y su satisfacción. El problema económico esencial de todas las sociedades es el conflicto entre los deseos casi ilimitados de los individuos de bienes y servicios, y los escasos o limitados recursos que pueden emplearse para satisfacerlos. La economía es una ciencia cruel pues, trabaja necesariamente con el concepto de escasez, los recursos son escasos y los deseos ilimitados. Los limitados recursos de hoy condicionan los del mañana, generaciones futuras pueden pagar los excesos de las anteriores.
Ahora bien, también resulta innegable la incidencia del consumismo en nuestros estilos de vida y relaciones sociales. No hay más que echar un vistazo al televisor, la publicidad vive del estímulo al tener, ofrece paraísos artificiales, arquetipos ilusionantes de una vida feliz. El consumo representa el éxito en la sociedad actual, es una exaltación de la apariencia, del disimulo, la apoteosis del simulacro. La persuasión, la simulación están en el límite mismo que bordea la mentira y el engaño, y justo en ese filo incierto se mueve la publicidad.
La publicidad no representa, en muchas ocasiones, una información objetiva, sino tendenciosa, proclive a orientar la conducta en una determinada dirección. W.Meyers relata en su obra "Los creadores de imagen" las peripecias de los publicistas de la Madison Avenue de New York, nos cuenta las estrategias empleadas para lograr arrastrarnos a gastar o comprar, sin importar muchas veces qué; nótese que los productos más anunciados son los más superfluos. Hasta aproximadamente, los años treinta los publicistas eran impulsivos, intuitivos, y hasta ingenuos; más preocupados por informar que de vender. Paulatinamente y con el desarrollo de los medios de masas la publicidad despegará, se hará más sofisticada, alambicada, más cínica y agresiva, así nos encontramos espot publicitarios que juegan engañosamente y sin demasiadas preocupaciones éticas con el público. Por ejemplo, colocan bolas de mármol en un tazón de sopa para de este modo las pocas verduras que tiene el producto salgan a flote. Y otros muchos engaños cabría alegar. Esta manipulación no es tolerable desde el punto de vista ético, mucho más si se tiene en cuenta que la única posibilidad de detectar el engaño que tienen los consumidores es a posteriori, es decir, una vez cometido el fraude. El consumidor queda inerme frente a las añazagas publicitarias. Los límites legales son hábilmente bordeados, la ética y veracidad de los mensajes publicitarios resulta difícil de controlar.
A pesar de los efectos perversos es posible concebir ese flujo caleidoscópico de mensajes publicitarios como un arte efímero; diseño, psicología, creatividad, sociología, reclamos, eslóganes simplificadores unidos en una estética utilitaria y puntual. La publicidad es necesaria como medio de obtener información objetiva acerca del bien o servicio ofertado. Pero no siempre es así.
Actualmente detrás de cada spot televisivo hay una ingente investigación recabadora de datos para inducir a la gente a comprar. Los publicistas parten de una premisa fundamental, cada grupo de nuestra sociedad tiene sus debilidades y unas necesidades emocionales profundamente arraigadas. La estrategia no es otra sino, descubrir cuales son esos problemas psicológicos, angustias y miedos, necesidades y deseos; y concebir después el espot televisivo de tal manera que cree la sensación de que los productos anunciados forman parte de una meliflua solución, los aliviados consumidores agradecidos compraran las mercancías ofertadas de esa sutil manera.
Los psicogramas son la pieza clave de esa estrategia de marketing que permite clasificar a los posibles consumidores de acuerdo con sus necesidades más íntimas, sus temores, sus deseos y perjuicios. De esta forma se asegura que la campaña publicitaria vaya dirigida a los consumidores más susceptibles. La táctica es buscar el talón de Aquiles y predisponer. Este refinado arte de explotación emocional requiere un amplio arsenal de medios técnicos y humanos. Las investigaciones tienen como objetivo clasificar al público en diversas categorías, por ejemplo según sus valores y estilos de vida. Una de las clasificaciones más usadas por la Madison Avenue es la siguiente: integrados, émulos, émulos realizados, realizados socioconscientes y dirigidos por la necesidad. Aunque sería interesante entrar en el análisis de cada una de estas categorías nos llevaría muy lejos. Baste decir que cada uno de estos segmentos de la sociedad se ve arrastrado por sus propios móviles o resortes internos que la industria publicitaria intenta poner en marcha. Así por ejemplo, los émulos realizados fueron bombardeados por mensajes que transformaban las cosas más elementales y cotidianas en elementos de éxito y buen gusto. Intentaban convencerles de que comprando determinados productos serían bien vistos y considerados, distinguidos. De esta forma algunas marcas de ropa colocaron diminutas pegatinas que representaban jugadores de polo o cocodrilos sobre el pecho de la camisa. En realidad prendas de vestir corrientes, pero más caras y que pretendían dar a quien las llevaba un sentido de respetabilidad y distinción. No obstante, cualquier otra interpretación es factible. Pero sea como fuere los anuncios sobre todo en televisión, esas magnéticas ofertas de treinta segundos repletas de eslogans y reiterados estribillos, tienen como finalidad hacer resonar el mensaje publicitario en el cerebro del consumidor. Un hábil y mañoso trabajo de persuasión cuyo objetivo principal es hacernos gastar o vender, según se considere.
El consumismo incide, a veces negativamente, en nuestro estilo de vida y relaciones sociales. Tener, poseer, disfrutar, ganar, alcanzar el éxito, deslumbrar a los que nos rodean, son los mensajes que nos dirigen los anuncios y lamentablemente hacen eco y se convierten pautas o valores que guían a mucha gente. Th. Adorno sostiene la tesis de que el aumento del consumo es una forma por parte del sistema capitalista de comprar la lealtad de los ciudadanos. "La cultura industrializada pretende hipócritamente adecuarse a los consumidores y entregarles aquello que desean. Escarneciendo hábilmente cualquier posibilidad de pensamiento autónomo, proclama jueces a sus propias víctimas, su absolutismo camuflado sobrepasa todos los límites". Personalmente considero exagerada tal postura. No obstante, hay que reconocer que el consumismo promueve una visión cosista y cosificadora de la realidad, todo queda referido al tener, al mundo de utilidades del sujeto, que centrado sobre sí olvida a los otros. El hombre consumista es un ser refractario a toda reflexión y lógica que no proceda de su propia praxis consumidora. Incapaz de proponerse otras metas que no sean las de multiplicar su insaciable deseo de acaparar y poseer. Incluso los regalos obedecen a esa interesada lógica, cumplen una finalidad interesada. Una contraprestación calculada. No se da nada sin contrapartida. De ahí que resulte difícil entender actividades realizadas altruistamente, o que haya personas entregadas gratuitamente a tareas humanitarias por las que no reciben remuneración ni contraprestación alguna. Eso despierta la sospecha de que sea una estrategia dilatoria para conseguir un interés oculto. Todo se concibe desde el punto de vista mercantilista. El hombre consumista sólo calcula utilidades personales; se hace opáco y ciego a la experiencia de la gratuidad, a la solidaridad y a otros valores fundamentales.
Quizás la próxima revolución no sea liberación de la pobreza y miseria, sino de esta inflación consumista que enferma a los países desarrollados."
Pablo Arcas.
Recursos didácticos sobre el tema de la publicidad
La publicidad forma parte de nuestras vidas, por mucho que queramos eludirla, a cada esquina encontramos reclamos que nos incitan a comprar a través de imágenes que parece no podemos evitar mirar. Desde pequeños nos bombardean con anuncios exhibidos en vallas, televisiones, camisetas, bolígrafos, etc. Si no somos lo suficientemente cautos acabamos cayendo en la trampa de comprar más allá de lo que deseamos o necesitamos. Si no somos consumidores responsables y con sentido común corremos el riesgo de agotar los recursos naturales. Merece la pena pararse a pensar en ello.
Fuente: Departamento de Filosofía del IES San José
2. La serie “Mirar y Ver” presenta una interesante propuesta para contribuir a la alfabetización audiovisual y la adopción de posturas críticas frente al fenómeno televisivo. La serie se ha venido incluyendo en el programa matinal "La Aventura del Saber", un programa de La 2 de TVE que se emite a las 10:15. “Mirar y Ver” forma parte de un paquete de recursos producido por el Instituto de Tecnologías Educativas.
Publicidad y consumo. Propuestas didácticas. Publicidad: la industria del deseo.
2.1 Un enfoque crítico de la publicidad
3. Enlaces de interés:
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Con motivo del día del blog 2009, podéis encontrar 100 libros en PDF gratuitos (por ahora) relacionados con los temas que nos interesan: blogs y blogosfera, Microblogging, Internet - Web 2.0 - Tics - Redes Sociales, Ciberactivismo - Comunicación Ciudadana, Cibercultura - Sociedad de la Información, Comunicación y Periodismo, Managment 2.0 - Comunicación Corporativa, Marketing y Publicidad 2.0, Educación, Propiedad Intelectual - Ética.
http://www.diadelblog.com/coleccion-libros-pdf-blogs-web-liblogs/
Recursos Didácticos sobre HISTORIA DE LA FILSOFÍA
RECURSOS WEB SOBRE HISTORIA DE LA FILOSOFÍA
Fuente: Filotic
Los orígenes del pensamiento filosófico
Presentación: El nacimiento de la filosofía. Profesora Conchi Pérez.
Vídeo: El nacimiento de la Filosofía. Carl Sagan explica los orígenes del pensamiento filosófico y científico occidental.
Web: Dos hipótesis Webdianoia.
Artículo: Hypatia de Alejandría, la primera mujer astrónoma. Brillante y de gran belleza, es la primera fémina dedicada a la ciencia cuya vida está bien documentada "El país" 29/4/2009
Apuntes: Los orígenes del pensamiento filosófico
Cuadro: La escuela de Atenas
Sócrates y Platón
Cuadro: La muerte de Sócrates por Jacques-Louis David (1787). (Platón también aparece sentado). Más información.
Apuntes: Sócrates y los sofistas Profesora Montse Pedroche.
Apuntes Platon. Profesor Miguel Santaolalla.
Presentación: Platón. Pensamiento y mitos. Profesora Conchi Pérez.
Documental: "Sócrates de Atenas". 1ª parte, 2ª parte y 3ª parte.
Cine: Fragmento de "El mundo de Sofía" sobre la muerte de Sócrates.
Cine: "Socrates" (1970) dirigida por Roberto Rossellini. Aparece el contexto histórico del filósofo, algunos de sus diálogos y una versión de su apología.
Poema: Platón o el porqué de Wislawa Szymborska.
Mapa conceptual: El libro VII de la República de Platón. Profesor Delfín Mezquita.
Blog: Platón: Político. Comentarios personales del profesor Eugenio Sánchez Bravo, así como textos de Político, un fragmento de la película "Blade Runner" que hace alusión al texto y un cuestionario de 20 preguntas.
Ejercicio: Verdadero/falso. Profesor José María Calvo.
Libro digital: Fedro, de Platón. En página 21 el mito del carro alado.
Fragmento: El empobrecimiento de la capacidad de entender en Homo videns de Sartori.
Apuntes: Platón
Aristóteles
Vídeo: La aventura del pensamiento Savater habla sobre Aristóteles
Apuntes: Platón y Aristóteles. Profesora Montse Pedroche.
Apuntes: Aristoteles. Profesor Miguel Santaolalla.
Test: Aristoteles Profesor Miguel Santaolalla.
Examen de PAAU: Platón y Aristóteles (2006)
Apuntes: Aristóteles
La filosofía Helenística
Presentación: "El helenismo". Profesora Conchi Pérez.
Apuntes: Filosofía helenística
La filosofía medieval
Filosofía y religión. Agustín de Hipona
Vídeo: "San Agustín de Hipona" 1 2 3 4 5
Vídeo: San Agustín: De gran pecador a Doctor de la Iglesia 1 2 3 4
Cine: "Agostini de Ippona" (1972), dirigida por Roberto Rossellini.
Apuntes: Agustín de Hipona
Tomás de Aquino y la filosofía escolástica
Apuntes: Relación entre fe y razón. Profesora Montse Pedroche.
Artículo: Urbano Alonso del Campo(28/1/2009). "Permanente lección de Tomás de Aquino". Ideal de Granada.
Posteo: Dominicos y franciscanos de Pío Moa.
Apuntes: Tomás de Aquino y la filosofía escolástica
La filosofía moderna
El renacimiento y la revolución científica
Vídeo: Galileo y el telescopio del pecado. 1 2 3 4 5. Por Hunter Ellis para History Channel.
Cine: Galileo. Escena de la abjuración.
Cine: Galileo de Losey (basado en la obra de Bertold Brecht)
Artículo: Lo que vio Galileo al mirar al universo "El país" 23 de enero de 2009
Apuntes: El renacimiento y la revolución científica
Presentación: Desarrollo y grandes temas de filosofía moderna
El racionalismo continental: Descartes
Apuntes Descartes. Profesor Miguel Santaolalla.
Mapa mental: El dualismo cartesiano. Profesora Conchi Pérez.
Textos: Fragmentos del Discurso del método de Descartes
Entrevista: Entrevista con Juan Pedro García del Campo, escritor y profesor de filosofía, sobre Baruch de Spinoza. López Arnal, Salvador. "Rebelión". 18/10/2008.
Cine: "Cartesius" (1973), dirigida por Roberto Rossellini.
Cine: La duda y el problema del conocimiento: "Blow Up", de Michelangelo Antonioni. ¿Se puede creer en todo lo que vemos? 2. "La Ventana Indiscreta", de Alfred Hitchcock. Cómo atrapar a un asesino desobedeciendo a Descartes. 3. "La Prueba", de Jocelyn Moorhouse). Una prueba moral de la existencia del mundo.
Poema: "Descartes" de Borges
Apuntes: El racionalismo continental: Descartes
La filosofía empirista: de Locke a Hume
Presentación: David Hume. Profesora Conchi Pérez.
Apuntes: David Hume. Profesor Miguel Santaolalla
Cine: Las críticas empiristas de la sustancia y la causalidad. 1. ("Batman" I y II, de Tim Burton) ¿Existe una substancia común a Batman y a Bruce Wayne? 2. "Pulp Fiction", de Quentin Tarantino; "No Matarás", de Krystof Kieslowski). Cuando el antes viene después del después. Las fragilidades de la cadena causal.
Libro: Tratado de la naturaleza humana : ensayo para introducir el método del razonamiento experimental en los asuntos morales David Hume
Apuntes: La filosofía empirista: de Locke a Hume
La Ilustración. El idealismo trascendental: Kant
Apuntes: La ética de Kant. Profesora Montse Pedroche.
Vídeo: Introducción a Kant, de Jesús Palomar.
Mapa mental: El conocimiento en Kant. Profesora Conchi Pérez.
Comentario de texto resuelto: Kant. Profesor Miguel Santaolalla.
Ejercicio: Elige la respuesta correcta. Profesor José María Calvo.
Preguntas resueltas: Filosofía del hombre: Kant Dr. Moris Polanco
Posteo: Categoría
Apuntes: La Ilustración. El idealismo trascendental: Kant
La filosofía contemporánea
La filosofía marxista: Carlos Marx
Apuntes: Karl Marx Economista, filosofo y... revolucionario. Profesor Miguel Santaolalla.
Mapa mental: Marx y la infraestructura. Profesora Conchi Pérez.
Artículo: Domènech, A. (26/10/2008). "Adam Smith y Karl Marx dialogan sobre el desplome del actual capitalismo financiero". Revista Sin permiso.
Humor gráfico: ¿Por qué crees que es Marx? Porque le está dando la risa floja. Forges. "El país" 29/10/2008
Cine: "Z", de Konstantin Costa-Gavras. ¿Se puede ser objetivo en Política?. "JFK", de Oliver Stone) ¿Cuánta verdad puede soportar una sociedad? "La Historia Oficial", de Luis Puenzo. Escarbando en el pasado.
Apuntes: La filosofía marxista: Carlos Marx
La crisis de la razón ilustrada: Nietzsche
Apuntes Friedrich Nietzsche Miguel Santaolalla.
Documental: Humano, demasiado humano. Documental de la BBC sobre Nietzsche. En español. Human all too human. Dirigida por Simon Chu.
Vídeo: La aventura del pensamiento Savater habla sobre Nietzsche
Vídeo: F. Nietzsche Parte 1 Parte 2
Profeta, visionario, pensador controvertido, amante de las artes, personalidad torturada... La figura de Friedrich Nietzsche oscila entre el inmenso legado de su obra y el mito construido en torno ...
Comentario de texto resuelto: Nietzsche. Profesor Miguel Santaolalla.
Ejercicio: Verdadero/falso. Profesor José María Calvo.
Dossier: Nietzsche: Un filósofo para el siglo XXI. ABC, 2003.
Música: "Así hablo Zaratustra" ("Also Sprach Zarathustra") (Op. 30), de Richard Strauss (1896).
Cine: "Los Siete Magníficos", de John Sturges. El conflicto entre Heroísmo y Moralidad. "Sin Perdón", de Clint Eastwood). La maravillosa vuelta del viejo pistolero. "Asesinos Natos", de Oliver Stone. La violencia como forma de ser.
Apuntes: La crisis de la razón ilustrada: Nietzsche
La filosofía analítica y sus principales representantes
Artículo: ¿A dónde va la filosofía (analítica) de Jerry Fodor.
Apuntes La filosofía analítica y sus principales representantes
Cine: Los crímenes de Oxford (2008), de Alex de la Iglesia. Web oficial
Cortometraje: "Wittgenstein" de Derek Jarman. Fragmentos sobre el lenguaje. Subtitulado en español.
Cine: Wittgenstein, la cuestión de los límites del lenguaje. "El Último", de Friedrich W. Murnau; "El Cantor de Jazz", de Alan Crosland. ¿Puede el silencio decir alguna cosa? "La Diligencia", de John Ford. Lo que no puede decirse, puede mostrarse... en una película de cowboys.
Otras corrientes filosóficas del siglo XX
Apuntes: La ética del discurso de Habermas. Profesora Montse Pedroche.
Apuntes Otras corrientes filosóficas del siglo XX
La filosofía española
Vídeo: La aventura del pensamiento Savater habla sobre Ortega
Apuntes: Lecciones sobre Ortega y Gasset. Profesor Felipe Giménez.
Mapa mental: Ortega 1 2 3 Profesora Conchi Pérez.
Apuntes: Lecciones sobre Unamuno. Profesor Felipe Giménez.
Artículo: María Zambrano contra el suicidio de Occidente en la luz de la razón por Concha Tejedor, "ADN", 23/5/2009
Artículo: Martín, M (2007) "García Bacca: ¿filósofo zamorano?". "La opinión de Zamora", 12/10/2008.
Ejercicio: Verdadero/falso. Profesor José María Calvo.
Examen resuelto: Ortega. Profesor José María Calvo.
Cine: "María querida" (2004). Dirigida por José Luis garcía Sánchez. Guión de Rafael Azcona. Protagonizada por Pilar Bardem.
Poema: A Eugenio D´Ors de Antonio Machado, en Poesías completas, Espasa-Calpe, Madrid, 1991, p 319.
Apuntes: La filosofía española
Curso Moodle Historia de la filosofía Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. Usuar: alumno Password: prueba
Web Didáctica de Filosofía
Wiki de la didáctica de la filosofía con tecnologías de la información y de la comunicación. Contacto: rafaelrobles@rafaelrobles.com
ASIGNATURAS
Educación para la ciudadanía y los Derechos Humanos | Educación Ético-Cívica | Filosofía y ciudadanía | Historia de la filosofía |
PROYECTOS EN MARCHA
BORRADOR
DILEMAS MORALES
DILEMAS MORALES
Tabla de contenidos1 Dilemas éticos 1.1 Dilemas reales 2 Resolución de conflictos 3 Bibliografía |
Dilemas éticos
Propuesta de trabajo con dilemas éticos (Equipo de García Moriyón et al.)
Dilemas morales. Numerosos ejemplos de dilemas morales ordenados por temas (política y sociedad, pobreza, inmigración, etc.)
Los dilemas morales en la clase de ética. Normas para resolver dilemas morales.
¿Podemos mentir para salvar a un amigo de un asesinato?
Dilemas reales
Noticia: Prohíben que una madre se acerque a su hijo durante un año por darle un bofetón
Vídeo: Participa en el debate: ¿Tienen ética los perros? Ver vídeo
Noticia real: Dejar morir a un hijo para salvar a dos. Dilema del tranvía en Wikipedia Participa en el debate: Dilema ético: ¿A qué hijo salvar?
Italia decide interrumpir la alimentación a una mujer en coma desde hace 16 años
Dilemas eticos de los avances medicos
Condenado un bombero por negarse a dejar el fuego
Resolución de conflictos
Publicación: Gascón Soriano. Educar en y para el conflicto
Bibliografía
Grup Xibeca (2005). Dilemas morales. Un método para la educación en valores. 128 páginas, 17x24cms, tapa blanda. ISBN: 84-7642-706-9
consultado en :
Neurociencia
LA NIÑA QUE SILENCIÓ AL MUNDO ...
Severn Suzuki...(ESPAÑOL) La Niña que SILENCIO al mundo por 6:32 MINUTOS
El universo en tus manos
El método científico
Cambio Climático. Informe de síntesis 2007
Cambio Climático. Informe de síntesis 2007
Evaluación del Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático
El presente informe de base, adoptado sección por sección en la 27ª Reunión Plenaria del IPCC (Valencia, España, 12
a 17 de noviembre de 2007), refleja las afirmaciones formalmente acordadas por el IPCC respecto de las conclusiones e
incertidumbres clave contenidas en las contribuciones del Grupo de trabajo al Cuarto Informe de Evaluación.
El Universo en cincuenta fotos
Listado de publicaciones electrónicas
Editoriales
Editoriales
NIETZSCHE TRÁGICO. EROS ARTE Y DIVINIDAD
Magnífica aproximación al pensamiento de F. Nietzsche.
Aplicación del análisis de redes sociales al fútbol
Javier Bundio y Matías Conde del grupo de investigación
Antropocaos (Buenos Aires, Argentina) nos regalan este clip de video sobre
una aplicación de las redes sociales al fútbol
Sobre del velo o pañuelo islámico.
Para debatir sobre la construcción de las diferencias religiosas y culturales en entornos escolares
Recursos en línea: Filosofía
Documental sobre la Filosofía de SÓCRATES
El orden criminal del mundo
El programa ’En Portada’ de TVE ha puesto en
Internet el magnifico documental: EL ORDEN CRIMINAL DEL MUNDO, en el
que algunos intelectuales describen lo que está pasando en nuestra
sociedad, en el que el modelo socio-económico que algunos han impuesto
nos lleva irremisiblemente a la autodestrucción y por tanto
desaparición de nuestra especie sobre el planeta y acaso arrastramos
también al resto de los seres vivos. Si esto no se frena nuestro
destino está definitivamente marcado, el problema es que cuanto más
tiempo tardemos en frenarlo la probabilidad de que esto ocurra aumenta.
También lo puedes ver en la web de TVE:
- El orden criminal del mundo I: http://www.rtve.es/?go=e5911a8f3a240786c19429278dceea2c54011d4340331c100a811dd8cebcd5cc88c36af9aca51024246dc828b16118e684d0f975cd88380b51d74b3dc27ceb43c2c7efae390353693770cda6cea14eef188761bc305d5b0e57dd4d3becd6780927a4cbdcaae4f809116aee2dcc989040763e4698ba1ae237